静：我？
山：行不？来，表演。我说一句，你就按我说的做。
静：好
山：同学们看住。
句号：老师，我能不能一块儿来呀？
山：行，你跟她看，注意了，单腿蹬，腰要弓，上下拽，别跑空，预备：拉。
（静老师和家长做动作）
山：干啥呢？干啥呢？胳膊不要了？怎么拉，一会儿胳膊锯掉下来了，你过来，单腿蹬嘛，腰要弓，上下拽，别跑空，不就这样！
句号：停，停，停，你停下吧。
山：不拉了？
句号：停下吧。
山：怎么的？
句号：贾老师，我们的孩子可是来学拉琴的。
山：这是主要是拉的基本功这块。
静：对，我们这个班是初学。
山：对。
静：知道不？初学。
句号：初学就拉锯？那深学还得教我们孩子打门框呗？
山：那是不可能的。因为我准备下一课就开怎么让孩子打锅盖，怎么让他打沙发、茶几、高低柜、组合柜、沙发柜……
句号：拉倒吧。
山：不打了？
句号：好啊，难怪你说出个小提琴是鲁班发明的。你咋不说小提琴是鲁智深发明的呢？
山：完全错误的！鲁智深发明的是扁铲！唬谁呀！
静：我说你这个家长也太不像话了。
句号：咋的？
静：刚开始你要进来，是不是？咱们说了，咱们这个班是隔离教育法。可你非要进来，咱照顾你了，你这么搅和，咱们还怎么给孩子上课呀？
句号：不学行吗？
静：这不影响吗？
句号：我们退学好吧？
静：你退学干什么？
句号：小虎牙，跟我走，什么呀？你们大伙坐这干啥呀？
山：你别跟人吵吵。
句号：这不木匠班吗你？还学？干啥？
山：有啥话慢慢说呗。你孩子不学你可以领走，别的孩子还得学呢。
句号：那不能拉半天锯是不是？
山：拉锯明天咱就改班还不行吗？
静：对。
句号：改啥班啊？
句号：木匠班你也办不成你也……
