初中班会主持词(2)

初中班会主持词二：《我创业，我自豪》主题班会

a：老师们，同学们，大家好!欢迎来到07(3)班的 主题班会。

b：我是龚婷。

b：我是马兰，首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们，他们可是百忙当中抽出来的时间那!

a：哎，今天我们的主题班会是《我创业，我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频

a：马兰啊，对于创业这两个字，你有什么想法呢?

b：虽然我现在还是学生，不过对于创业，我可是满怀期盼那!

a：哦，是吗?怎么个期盼那?

b：我现在就很想去参加工作，把我学到的知识转化为动手能力，可是啊，离那还有一段时间呢!

a：哎!别着急啊，时间可是说快不快，说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由

宋佳，许夏香带来的朗诵《 创业的梦想 》

b：真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字，迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!

a：哎哎哎，别陶醉了，别陶醉了，节目才刚开始呢!

b：奥奥，差点忘了，哎，你说这创业啊，每个人都有不同的理解，不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!

a：恩，好，那先让戴雅萍来说说看吧!

b：不错不错，哎!周琪啊 ，看你也点头赞同哦，你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!

a：你说的我现在可心痒了，我都想去创出属于自己的一份天空了!

b：呵呵，创业?说的容易，做起来应该是会很难的吧!

a：难?你到说说看是怎么个难法呢?

b：呃。。。这。。。我也说不清楚，不如看看下面一个小品《创业趣事》，讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰，许逸均，金伟雯，金雪霞给大家带来。掌声欢迎。。。。

小品《创业趣事》

a：看来这创业还真是难创啊，我看我现在还是再努力点学习吧!

b：也对，我们的能力知识还是有限的，面对竞争对手，我们要以质取胜。

a：切。。。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!

b：奥?真的吗?我怎么没听说啊?

a：哎，你呀，怎么一点也不关心学校，关心同学们，关心。。。。

b：stop!stop!别扯淡了，重点，重点哦!

a：比如说有个点歌台叫“欣馨地带”，还有“逸轩茶座”等等什么的，可受同学们的欢迎啦!

b：原来如此原来如此，好像我们班的陈玲娟同学也开办了一个花艺室，叫。。。。叫。。。。叫什么来着呢?

a：这都不知道，同学们，你们告诉她吧!

同学齐声喊：绿园。。。。。

a：听听这名字，多么诗情画意啊!“绿”代表着生机，代表着希望哦，在一个院子里，一大片，一大片的花朵，多么缤纷多姿!(一位同学献上一朵花)啊，(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香，真是沁人心脾啊!

b：(推推a)别神游了。

a(一脸害羞)笑笑，真是不好意思啊!

b下面请陈玲娟来介绍介绍她的绿园吧，顺便也在此推销一下她的花吧，大家欢迎她!

介绍绿园

b我想经过陈玲娟一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的，大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离)

b哎，我的黄金搭档呢?老龚老龚。。。。

a(背着手，一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿，马兰啊，昨天哦，我上网无意中看到了你的本家哦，他可正所谓大有成就啊!

b我的本家，(一脸茫然)

a给你提个醒吧，他可是位成功人士哦，他也和你一样姓马，可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b啊?难道是。。。。

a嗯。。。。(点头)不错不错，就是马云我特地还看了他的详细资料呢!

b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》

a真厉害真厉害，佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧，接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频，大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》

b好了，视频看完了。大家一点很有感触吧，给大家2分钟的时间哦，讨论一下你们看后的想法，等下请同学来讲一下。

a好了吧!王艳同学，你来说说看吧!

a有道理，府益兰你觉得呢?

a 好!不亏是我们班的学生哦，有志向!

b大家轻松了一下，接下来来听听我班上星期去太湖状元楼实习的10位同学的有感吧!

a好啊，我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧!

b呵呵，那就先有请周阳来开个头吧!

b谢谢她们给我们带来的有感，也让我们享受了一下她们的经历。

a看来这些同学可真是受益匪浅啊，我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b是啊!失败，挫折。一次又一次的困难，将意志不坚定的人击败，最终以失败告终。

a没错，毛泽东曾说：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。同学们啊，我们的创业之路就在脚下，至于不怕失败，不喂艰险的人才会拥有成功的喜悦，

b对，说的对，下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》

a感谢校领导的精彩点评。

在此我宣布07(3)班《我创业，我自豪》主题班会到此结束。

初中班会主持词三：《学会宽容 快乐生活》主题班会

主持人：同学们，生活中难免会有困难、苦闷，甚至是被人冤枉、伤害的时候，这时我们需要朋友第一时间送出关怀，更需要一颗宽容的心。 乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀”。

主持人：：是的，宽容是一种美德，也是我们的快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份温暖和多一份阳光。

主持人：初一(11)班主题班会现在开始。

主持人：宽容是仁爱的光芒，是对别人的释怀，更是对自己的善待。

主持人：宽容是非凡的气度，宽广的胸怀，是对事的包容和接纳。

主持人：宽容决不是姑息、放纵，更不是懦弱、无能。

主持人：宽容是通悟了社会人生之后，所获得的那份从容和高贵的品质，是对他人的尊重和理解。

主持人：我们的生活中宽容是什么呢?也请大家谈谈对生活中宽容的理解。

(1)宽容是一种善意，就是要人善意地对待别人和生活周围所发生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是从别人的角度去理解事情所以发生的理由。

(2)是友谊，朋友间没有了宽容就没有了友谊，只有有了友谊，才能有更多的朋友。

(3)是力量，团结就是力量，集体成员间没有宽容谦让、友好的个性品质，就不可能形成团结优秀的班集体。

(4)是亲情，家人之间如果没有宽容之心，就容易钻进求全责备的死胡同。

主持人：同学们，我们是否能够宽容待人呢?现在我们来进行宽容度测评：下面的一些情况是我们在日常交往中难免遇到的，在这些情况下自己将如何选择?

1、在公共汽车上，别人无意踩了我的脚，我会

2、喜欢的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会

3、在饭桌前，奶奶不小心把菜汤溅到我喜爱的裙子上，我会

4、邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会

5、当我辛辛苦苦地做完一件事却得不到认可和赏识时，我会

6、如果我的同桌是位争强好事的人，我会

7、如果我遇到总喜欢对别人百般挑剔而不顾他人情绪的搭档时，我会

8、课时，老师为照顾基础较差的学生而把讲课的速度放慢，我会

主持人：下面我们做一个心理小游戏：白纸上的黑点。 1、出示白纸 主持人：下面我们来考考大家的视力。

主持人：同学们，你们看到了什么? 2、主持人：同学们，如果黑点代表一个人的缺点，白纸代表一个人的优点，这时候，你又想到了什么? 3、学生发言：在日常生活中我们关注的往往是别人的缺点，而忽视了别人的优点。就如同我们看到的这张纸一样。大家只注意到了上面的黑点，却没注意到这张纸还有一大片白色的地方呢。 主持人：当你死死地盯住一个人的缺点的时候，他的优点就像白色的背景一样，被我们忽略了。同样的，我们也不能因为一个人有了缺点就忽视她所有的优点。所以，正确，全面地看问题、看一个人，这也是一种宽容。

主持人：我们再看宽容的原则

主持人的提问方式：读一题，请举手的同学回答，然后问全班同学：“大家同意吗?” 1、主持人： 如果某位同学经常不完成作业，老师睁只眼闭只眼，不管也不问，老师的这种做法，是不是宽容的表现呢? 不是，这是没有责任感! 2、主持人：主持人：如果有同学破坏学校的花草树木，我们看到了也当做不知道，这是宽容吗? 不是，这是在放任那些不自觉遵守校规的同学! 3、主持人：班里的桌椅歪了，地上还有垃圾，同学们看到了都不管，心想：就让它脏让它乱好了!这是宽容吗? 不是，这是没有集体荣誉感，自私! 4、主持人：考试的时候，同桌不会写，偷看我的，我很配合的把试卷给他看，这是宽容吗? 不是，这是在害他! 主持人： 所以，同学们，宽容不是无限度的放任。 主持人：宽容也要适度，宽容也要有原则。

主持人：你知道一些关于宽容待人的名言吗?

主持人：“你拥有一颗宽容的心吗?如果有，请为自己喝彩。如果没有，请你在以后的生活中，学会宽容，以微笑待人。在我看来，宽容不单单只是一种美德，还是一种对自己的心灵安慰。因为，在你宽容了别人的同时，自己的心里，其实也得到也解放，你不必再为吵架或不和而烦恼，因为你是一个宽容的人。而事实上也证明，一个宽容的人，他在生活中是爱大家尊敬的。再说微笑，相信大家都喜欢与爱笑的人在一起吧!让我们学会宽容吧!

主持人：下面请班主任孙老师做班会总结。