子: 为了我将来就能适应北极的寒冷的天气,我想呀,
父:怎样?
子:从明天起,我就开始训练
父:行! 怎么训练法?
子:是这样
父:嗯
子:你每天给我1元钱
父:干什么
子:买冰淇淋呀,我要从明天开始,每天都要吃冰淇淋,好适应北极的寒冷的天气,将来呀好当北极探险家
父:啊,这样训练呀,那算了吧,那你还是等到长大以后再训练吧
子:就是不想投资,小气!
父:不好好读书,竞是想些乱七八糟的
子:哼,
父:就说你上次吧
子:怎么了?
父:看把你们老师给气的
子:没有呀
父:你们老师让班上的同学用一个成语来形容一下老师高兴的样子,有这么回事吗?
子:有这么回事
父:你们班上同学不是都说的很好嘛,什么兴高采烈呀,什么欢天喜地呀等等
子:是的
父:可是轮到你了,你到好?
子:我怎么了
父:说了个成语没把老师给气死
子:呵呵,我当时没想好就说了
父:你到好,说了个的成语,含笑九泉
子:呵呵
父:你说这个成语,能用来形容老师高兴的样子吗?
子:也是
父:当时没把老师给气死
子:不是有笑吗?
父:你还狡辩?
子:哈哈
父:我看你呀,你完全是光着屁股推磨
子:光着屁股推磨?
父:嗯
子:怎么讲
父:给我转着圈的丢人(父边说边用手画了个圈)
子:哈哈,有那么严重吗?
父:你以为呢
子:爸爸教训的是
父:以后一定要少给爸妈丢脸
子:我知道了,今天爸爸对我的教育,可以说是井底下雕花了
父:井底下雕花?什么意思
子:深刻呀
父:啊?那道也是,在井底下雕花,够刻深的,
子:爸,你的教诲我记住了
父:记住了就好
子:爸,要说,我也有表现好的时候
父:是吗,说来听听
子:就说今天吧,我在学里表现就很好
父:(高兴的问)是吗?说来听听
子:今天早上,我们学校里有一个学生掉进水坑里,大家都在笑,只有我没笑,老师批评了他们
父:你做的对,怎么能笑呢
子:后来,老师还亲自己拉起了我的手,对我说。。。。
父:老师当时是不是表扬你了?
子:没有?
父:那她怎么说的?
子:老师说,“孩子,没摔坏吧?”
父:啊,是你掉进水坑里啦
子:是的,我掉进水坑里了,(儿子低着头说)所以就我一人我没笑
父:没笑?
子:嗯
父:那你当时就是想笑,也要笑的出来呀
子:反正他们全都被老师批评了,就没有批评我
父:那是,你都那样了,老师还会批评你吗?怕是你们老师都笑你了吧?
子:没有,不准说我们老师坏话,我们老师就象妈妈一样有爱我们!
父:是的,你说的对,老师象妈妈一样爱你们。唉呀!我想起来了,
子:怎么啦?
父:明天一早呀,你妈妈要出差,别把这事给忘了
子:是的
父:你妈她最怕坐车
子:我知道,她晕车
父:你妈这晕车主要是心里作用,所以她心情好时,坐好就没事
子:是的
父:,医生都说呀,她这主要是由心理原因造成的
子:哦
父:所以,在她走之前,我得陪陪她,给她鼓鼓鼓气
子:是的,我也要好好鼓励她一下,给她加加油,鼓鼓气!
父:对,
子:那要不,我在明天她要走的时候给她唱支歌吧
父:好,好,知道孝顺父母,是个好孩子
子:本来嘛
父:那你准备唱首什么歌呢
子:我想好了
父:是吗
子:一定是要能给妈妈鼓气的歌
父:好,
子:让她听了我唱的歌后,心情好, 鼓气嘛
父:好,好!那唱什么歌,你能在这儿唱一下
子:别吧,这么多人
父:没关系,唱一下,让我先听听你唱的怎么样?
子:那好吧
父:来,做好准备,
(父做好唱歌时打节拍的手势)
子:好了吗?
父:好了,来,预备,起
子:(唱)妹妹你大胆的往前走呀,往前走,。
父:停。
子:别回呀头。。。。。
父:停!
子:怎么了?
父:你小子把你妈都唱成你妹妹啦,
子:不是,我这不是要给妈妈鼓气
父:你要这样唱,非把你妈给气鼓了
子:啊
父:还鼓气?(父做出打儿子的样子)小兔崽子,我今天非揍你不可
子:啊!别呀,我是你们偷来的锣鼓——打不得的!
父:我今天就要是县老爷打爹,公事公办一回!啊,我也说错话啦!
(子向下台跑,父在后面追,节目结束)