子： 为了我将来就能适应北极的寒冷的天气,我想呀，
父：怎样？
子：从明天起，我就开始训练
父：行！ 怎么训练法？
子：是这样
父：嗯
子：你每天给我1元钱
父：干什么
子：买冰淇淋呀，我要从明天开始，每天都要吃冰淇淋，好适应北极的寒冷的天气，将来呀好当北极探险家
父：啊，这样训练呀，那算了吧，那你还是等到长大以后再训练吧
子：就是不想投资，小气！
父：不好好读书，竞是想些乱七八糟的
子：哼，
父：就说你上次吧
子：怎么了？
父：看把你们老师给气的
子：没有呀
父：你们老师让班上的同学用一个成语来形容一下老师高兴的样子，有这么回事吗？
子：有这么回事
父：你们班上同学不是都说的很好嘛，什么兴高采烈呀，什么欢天喜地呀等等
子：是的
父：可是轮到你了,你到好？
子：我怎么了
父：说了个成语没把老师给气死
子：呵呵，我当时没想好就说了
父：你到好，说了个的成语，含笑九泉
子：呵呵
父：你说这个成语，能用来形容老师高兴的样子吗?
子：也是
父：当时没把老师给气死
子：不是有笑吗？
父：你还狡辩？
子：哈哈
父：我看你呀，你完全是光着屁股推磨
子：光着屁股推磨？
父：嗯
子：怎么讲
父：给我转着圈的丢人（父边说边用手画了个圈）
子：哈哈，有那么严重吗？
父：你以为呢
子：爸爸教训的是
父：以后一定要少给爸妈丢脸
子：我知道了，今天爸爸对我的教育，可以说是井底下雕花了
父：井底下雕花？什么意思
子：深刻呀
父：啊？那道也是，在井底下雕花，够刻深的，
子：爸，你的教诲我记住了
父：记住了就好
子：爸，要说，我也有表现好的时候
父：是吗，说来听听
子：就说今天吧，我在学里表现就很好
父：（高兴的问）是吗？说来听听
子：今天早上，我们学校里有一个学生掉进水坑里，大家都在笑，只有我没笑，老师批评了他们
父：你做的对，怎么能笑呢
子：后来，老师还亲自己拉起了我的手，对我说。。。。
父：老师当时是不是表扬你了？
子：没有？
父：那她怎么说的？
子：老师说，“孩子，没摔坏吧？”
父：啊，是你掉进水坑里啦
子：是的，我掉进水坑里了，（儿子低着头说）所以就我一人我没笑
父：没笑？
子：嗯
父：那你当时就是想笑，也要笑的出来呀
子：反正他们全都被老师批评了，就没有批评我
父：那是，你都那样了，老师还会批评你吗？怕是你们老师都笑你了吧？
子：没有，不准说我们老师坏话，我们老师就象妈妈一样有爱我们！
父：是的，你说的对，老师象妈妈一样爱你们。唉呀！我想起来了，
子：怎么啦？
父：明天一早呀，你妈妈要出差，别把这事给忘了
子：是的
父：你妈她最怕坐车
子：我知道，她晕车
父：你妈这晕车主要是心里作用，所以她心情好时，坐好就没事
子：是的
父：，医生都说呀，她这主要是由心理原因造成的
子：哦
父：所以，在她走之前，我得陪陪她，给她鼓鼓鼓气
子：是的，我也要好好鼓励她一下，给她加加油，鼓鼓气！
父：对，
子：那要不，我在明天她要走的时候给她唱支歌吧
父：好，好，知道孝顺父母，是个好孩子
子：本来嘛
父：那你准备唱首什么歌呢
子：我想好了
父：是吗
子：一定是要能给妈妈鼓气的歌
父：好，
子：让她听了我唱的歌后，心情好， 鼓气嘛
父：好，好！那唱什么歌，你能在这儿唱一下
子：别吧，这么多人
父：没关系，唱一下，让我先听听你唱的怎么样？
子：那好吧
父：来，做好准备，
（父做好唱歌时打节拍的手势）
子：好了吗？
父：好了，来，预备，起
子：（唱）妹妹你大胆的往前走呀，往前走，。
父：停。
子：别回呀头。。。。。
父：停！
子：怎么了？
父：你小子把你妈都唱成你妹妹啦，
子：不是，我这不是要给妈妈鼓气
父：你要这样唱，非把你妈给气鼓了
子：啊
父：还鼓气？（父做出打儿子的样子）小兔崽子，我今天非揍你不可
子：啊！别呀，我是你们偷来的锣鼓——打不得的！
父：我今天就要是县老爷打爹，公事公办一回！啊，我也说错话啦！
（子向下台跑，父在后面追，节目结束）
