师:（咬牙强忍）停！请问你为什么要上课打呼噜？
狄:（抬头冥想，一板正经答）医学上说打呼噜是由于睡觉时呼吸受阻，舌与软腭颤动而产生粗重的呼吸声……
（师气得颤抖，低头强忍，抬手捂住狄嘴止住其说话）
师:（颤抖）你这孩子，做事怎么不用脑子呢？你呼噜声那么大，把旁边同学吵醒了的话，（咆哮）怎么办？！！！！
（元惊起）
元:（四下急望）怎么呢？！地震了？！
（狄微笑，淡定安抚其头）
师:（怒吼）去走廊站好！其他的上自习！
（师急步走下，狄元离开座位，至走廊）
狄:（边走边说）元芳啊，知道为什么猴子都喜欢在高高的大树上挂着吗？
元:因为数学老师都在地面活动？
狄:因为它明白一个道理:高数必挂！（停下站定）
元:说的在理！今天被罚站，算是您老人家给祸害的吧，怎么补偿？
狄:（想）给你解答一个深奥的问题吧！
元:正好！昨晚我回校晚了，被门卫拦住一连问了三个哲学上的终极问题:我是谁？我从哪里来？要到哪里去？！当时就给蒙了，你给解答解答！
狄:（一脸无语）门卫问的？难怪我这两天看那扫男厕所的大妈都觉得有文学女青年的气质。不过这种弱智问题你还是去问门卫吧。我给你解答一个更高深的高数问题！（作神秘状）你知道为什么爷爷的爸爸和爸爸的爷爷是同一个人，而奶奶的妈妈和妈妈的奶奶却不是同一个人？
（元一脸茫然，摇头）
狄:（得意，大声说）因为（停顿），二次偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续！
（元作惊讶状，甲上，作冥思苦想状从狄旁经过，听狄的话，恍然大悟）
甲:（激动地抓住狄手）同学，你刚说什么？！！
狄:（疑惑不解，试探着说）爷爷的……
甲:（打断）不，不！后面那句！
狄:二次偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续？
甲:（恍然大悟，拍头）对呀！让你想到了！我说那道题怎么做不对呢！，同学，你实在太厉害了！我太崇拜你了！我先算算那道题啊！
（甲即拿出本演算，元作万分惊讶状）
元:（深吞口水）这样也可以啊……
（狄无辜摊手，元拉其至一旁）
元:（责问）你哪儿学的那句乱七八糟的东西？
