师:(咬牙强忍)停!请问你为什么要上课打呼噜?
狄:(抬头冥想,一板正经答)医学上说打呼噜是由于睡觉时呼吸受阻,舌与软腭颤动而产生粗重的呼吸声……
(师气得颤抖,低头强忍,抬手捂住狄嘴止住其说话)
师:(颤抖)你这孩子,做事怎么不用脑子呢?你呼噜声那么大,把旁边同学吵醒了的话,(咆哮)怎么办?!!!!
(元惊起)
元:(四下急望)怎么呢?!地震了?!
(狄微笑,淡定安抚其头)
师:(怒吼)去走廊站好!其他的上自习!
(师急步走下,狄元离开座位,至走廊)
狄:(边走边说)元芳啊,知道为什么猴子都喜欢在高高的大树上挂着吗?
元:因为数学老师都在地面活动?
狄:因为它明白一个道理:高数必挂!(停下站定)
元:说的在理!今天被罚站,算是您老人家给祸害的吧,怎么补偿?
狄:(想)给你解答一个深奥的问题吧!
元:正好!昨晚我回校晚了,被门卫拦住一连问了三个哲学上的终极问题:我是谁?我从哪里来?要到哪里去?!当时就给蒙了,你给解答解答!
狄:(一脸无语)门卫问的?难怪我这两天看那扫男厕所的大妈都觉得有文学女青年的气质。不过这种弱智问题你还是去问门卫吧。我给你解答一个更高深的高数问题!(作神秘状)你知道为什么爷爷的爸爸和爸爸的爷爷是同一个人,而奶奶的妈妈和妈妈的奶奶却不是同一个人?
(元一脸茫然,摇头)
狄:(得意,大声说)因为(停顿),二次偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续!
(元作惊讶状,甲上,作冥思苦想状从狄旁经过,听狄的话,恍然大悟)
甲:(激动地抓住狄手)同学,你刚说什么?!!
狄:(疑惑不解,试探着说)爷爷的……
甲:(打断)不,不!后面那句!
狄:二次偏导次序不影响结果的前提是导数在区间连续?
甲:(恍然大悟,拍头)对呀!让你想到了!我说那道题怎么做不对呢!,同学,你实在太厉害了!我太崇拜你了!我先算算那道题啊!
(甲即拿出本演算,元作万分惊讶状)
元:(深吞口水)这样也可以啊……
(狄无辜摊手,元拉其至一旁)
元:(责问)你哪儿学的那句乱七八糟的东西?