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发布时间:2013-01-19
A:难道我们高职毕业的人真的没有出路了吗?
场景三:学校湖边
A:(正在读英文,最好是刻苦读书最后成功的例子。慢慢抬起头,凝望着远方。)现在是知识爆炸的信息时代,高校扩招至今,大学生已经开始泛滥,下一步又要进行研究生的扩招,在这个文凭至上的社会里,我们毕业后真的有出路吗?父母为我上学已经倾其所有,假如我毕业后找不到工作,没法养家糊口,孝敬爹娘,那我的学上的还有什么意义。村里像我这么大的孩子已经外出打工的打工,在家种地的种地,而我……爸爸外出打工的时候叮嘱我一定要把书念好,可是有
什么用?小D说的有道理,现在连大学生都找不到工作,更何况是我们。唉!
第二幕:奋进
场景一:老师办公室
人物:A老师
老师:A呀,你最近为什么总是精神不振的样子,是不是病了?有什么难处就和老师说,别藏在心里,告诉老师,或许老师可以帮你解决呢。
A:老师,没什么,我没事。
老师:A呀,你是个刻苦的孩子,老师们都很喜欢你,我们也知道你家里困难,父母都不轻易,以后,有什么困难尽管来找我,我能帮上忙的事呀,我一定帮。
A:(眼里噙着泪水)老师,我……
老师:A呀,你是个不可多的好学生,学校里也很重视家庭困难,品学兼优的同学的发展情况,你可是学校重点培养的苗子呀。思想上有什么想不开的千万别瞒着,可以找老师谈谈心嘛。咱们的老师都是很和蔼可亲的,我想他们是不会拒绝的。只有谢下思想上的包袱才能轻装上阵,进步的才快嘛。你说是不是?
A:(很颓废,很低沉的语气)就算是学校里的重点培养对象又怎样?就算是好学生又怎样?现在全国年年都在扩招大学生,我们将来会有出路吗?在这个以文凭为敲门砖的社会里会有我们的立足之地吗?
老师:(恍然大悟)原来你这两天闷闷不乐是为了这件事呀。怪不得你的学习热情有所减少呢。你说的的确是一个问题,但是,你必须看到我们有我们的优点和优点。首先,说说我们学校的硬件情况。你也知道,咱们学校是山东省第一个民办高校,到现在为止已经十年了。虽然说咱们学校的老师不及全国重点高校的教授,但是我们老师的责任心和专业技能也是一流的。学校发展到今天这个规模也算是很不轻易,~~~~~~~~~~~~(此处你可填写你学校的教学设施,及教学环境。)可见,学校的领导下了多大的工夫给你们提供了非常好的学习条件。其次,是你们个人的软件。我知道,学校里不乏有那么一批混日子的学生,可是,你应该看到,我们这里大部分的学生是勤奋上进的。而且,我们有许许多多的像你一样由于高考失误而没有进入重点院校的优秀学生。在老师看来,你们的基本功并不比那些重点高校的学生差,所以,你们并没有必要怀有一种自卑感,觉得己不如人。第三,从社会的发展趋势来看,你们的出路是很宽广的。你们的专业技能过硬,许多的工厂企业都很需要你们这样的人才。而且,从我们的学校里走向社会的学生大都是脚踏实地的人,不象现在的大学生只会讲空话,装清高,却没有实际的工作能力。只要你们不许虚度光阴,只要你们像海绵吸水那样吸收知识,加强专业技能的练习,我相信你们一定比那些所谓的大学生强。A你是个聪明的孩子,老师的话你能明白吗?